Патріотичне виховання

Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – це комплексна системна і цілеспрямована діяльність органів державної влади та місцевого самоврядування, громадських об’єднань та благодійних організацій, сім’ї, закладів освіти, інших інститутів щодо формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, соціальної держави.

Національно-патріотичне виховання має за пріоритет формування ціннісного ставлення особистості до українського народу, Батьківщини, держави, нації.

Мета

Національно-патріотичне виховання має на меті становлення самодостатнього громадянина-патріота України, гуманіста і демократа, готового до виконання громадянських і конституційних обов’язків, до успадкування духовних і культурних надбань українського народу, досягнення високої культури взаємин.

Воно сприяє єднанню українського народу, зміцненню соціально-економічних, духовних, культурних основ розвитку українського суспільства і держави.

Мета національно-патріотичного виховання конкретизується через систему таких виховних завдань:

  • утвердження в свідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;
  • виховання поваги до Конституції України, законів України, державної символіки;
  • підвищення престижу військової служби, а звідси – культивування ставлення до військовослужбовця як до захисника України, героя;
  • усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю;
  • сприяння набуттю патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе відповідальність, здатності розв’язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів;
  • виховання екологічної культури особистості, усвідомлення себе частиною природи, почуття відповідальності за неї як за національне багатство, основи життя на землі;
  • формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;
  • утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства;
  • культивування найкращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, бережного ставлення до природи;
  • формування мовленнєвої культури;
  • спонукання зростаючої особистості до активної протидії українофобству, аморальності, сепаратизму, шовінізму, фашизму;
  • розвиток духовності і моральності у суспільстві, утвердження традиційних сімейних цінностей.

Для педагогічного колективу гімназії патріотичне виховання є пріоритетним. Формування громадянина-патріота України, підготовленого до життя, з високою національною свідомістю, виховання громадян, які здатні побудувати громадянське суспільство, в основу якого були б закладені та постійно втілювалися демократія, толерантність та повага до прав.

Принципи

Національно-патріотичне виховання має власні принципи. Серед них:

  • принцип національної спрямованості, що передбачає формування національної самосвідомості, виховання любові до рідної землі, українського народу, шанобливого ставлення до його культури; поваги до культури всіх народів, які населяють Україну; здатності зберігати свою національну ідентичність, пишатися належністю до українського народу, брати участь у розбудові та захисті своєї держави;
  • принцип самоактивності й саморегуляції забезпечує розвиток у вихованця суб’єктних характеристик; формує здатність до критичності й самокритичності, до прийняття самостійних рішень; виробляє громадянську позицію особистості, почуття відповідальності за її реалізацію в діях та вчинках;
  • принцип полікультурності передбачає інтегрованість української культури в європейський та світовий простір, створення для цього необхідних передумов: формування відкритості, толерантного ставлення до відмінних ідей, цінностей, культури, мистецтва, вірувань інших народів; здатності диференціювати спільне і відмінне в різних культурах, спроможності сприймати українську культуру як невід’ємну складову культури загальнолюдської;
  • принцип культуровідповідності задля формування базової культури особистості на основі набутого морально-етичного досвіду людства;
  • принцип соціальної відповідності зумовлює потребу узгодження змісту і методів національно-патріотичного виховання з реальною соціальною ситуацією, в якій організовується виховний процес, і має на меті виховання в дітей і молоді готовності до захисту України та ефективного розв’язання життєвих проблем;
  • принцип історичної і соціальної пам’яті спрямований на збереження духовно-моральної і культурно-історичної спадщини українців та відтворює її у реконструйованих і осучаснених формах і методах діяльності;
  • принцип міжпоколінної наступності, який зберігає для нащадків зразки української культури, етнокультури народів, що живуть в Україні.

Відеоматеріали

Програма та план заходів національно-патріотичного виховання

Методичні матеріали

Як говорити про російсько-українську війну в школі

Методичні рекомендації та уроки стійкості, боротьби та перемог

Методматеріали вчителям від Українського інституту Національної пам’яті

Методичні рекомендації, презентації, навчальні ігри, листівки, відеоматеріали

Урок «Як українцям зберегти єдність: протидія стереотипам і мові ворожнечі»

Для учнів 8-11 класів

Методичні рекомендації та інформаційні матеріали від МОН

Методичні рекомендації

Освітній проект “Діалоги про війну”

Підбірка відеороликів для використання в освітньому процесі

Нація нескорених

Анімаційний вебсеріал

Анімаційний серіал «Дивомандри»

Цікаві факти про Україну для учнів початкових класів

Гра для гаджетів “Сто років боротьби. Українська революція”

Гра для пристроїв на Android

Настільна гра «УПА – відповідь нескореного народу»

Містяться усі матеріали гри для друку на принтері

День героїв Небесної Сотні

Інформаційно-методичні матеріали

Урок звитяги (День збройних сил України)

Урок, матеріали, методичні рекомендації

Вшанування подвигу учасників Революції Гідності й увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні

Методичні рекомендації

Урок звитяги (День пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність)

Урок, матеріали, методичні рекомендації

Урок звитяги (День захисника України)

Урок, матеріали, методичні рекомендації

Урок звитяги (День гідності і свободи)

Урок, матеріали, методичні рекомендації

Нормативна база